Focus group discussion 76th day in Leeds
研究方法論の授業でフォーカスグループディスカッションなる調査法を勉強しました。
リビングは勉強のためにある
基礎的な研究方法論を学んだ事がないので、一から英語で考えています。
この手法は、質的調査法の一つで、グループでディスカッションをしてもらい、そこからあらかじめ決められたテーマに対する、参加者の感情や考えや価値観を引き出す事が目的です。一人一人に司会者（調査する側、モデレーターと呼ぶ）が質問をするのではなく、 司会者はあくまでリードするだけです。参加者に自発的にディスカッションをしてもらうことが重要です。ですので、テーマに焦点が定まった議論となるように、参加者は厳格に決められた母集団から選ばれます。
今日は実際に、グループに別れてやってみました。
感想。
＃モデレーターの力量がものをいう。
＃やり方や意図をなんとなくでもわかっている私達が”参加者”となってロールプレイしたが、意見が活発にならない。議論をどのように広げればよいのかぎくしゃく。→つまり、開発途上国の、ちょー村の、教育も行き届いていない、白人なんて初めてみる人達が参加者となった場合、はたしてどこまで自発的な議論を引き出せるか。そもそもこんなアイデア（’調査’、’集団でディスカッション’）根底からないかもしれない人達もいると思います。
＃発言力のある人とそうでない人→そうでない人や少数の意見が反映されにくい
＃議論がとんでもない方向へ広がるかもしれない。
＃そもそも日本人のように意見を活発に言わない様な人種には、ヨーロッパを想定したガイドラインに加え、配慮が必要か。
＋上手くいけば集団力学が働き、意見が活発にでやすい。→メンバーによるか。
＋全く新しいアイデアを見つけれる可能性。
なんだか批判的になってしまいました。
一度、日本語で勉強してみます。
